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英语学习杂志
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英语学习杂志

《英语学习》杂志创办于2014,是国家教育部主管的国家重点学术期刊,国家级期刊,影响因子0.00,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要方向:读物、中级与初级、语法词汇、中学英语教师之友、英语学习笔谈、...
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:北京外国语大学
  • 国际刊号:1002-5553
  • 国内刊号:11-1254/H
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:2-447
  • 创刊时间:2014
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 196.00 在线订购 在线订购
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英语学习期刊级别: 国家级期刊
英语学习期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 初等教育
产品参数:
主管单位:国家教育部
主办单位:北京外国语大学
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1002-5553
国内刊号:11-1254/H
邮发代号:2-447
创刊时间:2014
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

英语学习杂志简介

《英语学习》杂志于1958年创刊,是中国第一本英语教辅杂志,也是国家教育部、新闻出版总署优秀外语期刊、免检期刊。

《英语学习》杂志在广大英语学习者心中享有盛誉。杂志主办单位北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、语种最多的高等院校。 校内众多知名教授组成了我们的专家团队,作为一本英语教育杂志,其权威性是不容置疑的。

英语学习栏目设置

读物、中级与初级、语法词汇、中学英语教师之友、英语学习笔谈、英语问答、会话

英语学习杂志 2017年6X期 订阅目录

英语学习杂志热点·观点
4-5

从文化知识到文化品格,英语教学怎么做?

作者:高洪德 单位:山东省教育科学研究院; 亚美欧教育研究院
6-7

因文而雅,由文而化——学科核心素养视角下的文化教学

作者:武和平 单位:西北师范大学国际文化交流学院
7-8

在英语教学中培养学生文化品格的几点做法

作者:赵文娟 单位:北京市朝阳区教育研究中心
9-10
英语学习杂志英语教育微信谈

英语教师如何保持并提升自己的英语水平

作者:徐浩; 葛炳芳; 毕勤; 李晨; 王东君; 孔彬; 樊厚义; 邱宏; 田民; 李俊和; 陈晓云 单位:北京外国语大学中国外语与教育研究中心、教育学院; 许国璋语言高等研究院; 浙江省教育厅教研室; 浙江省教育学会外语教学分会; 北京市西城区教育研修学院; 北京外国语大学网络与继续教育学院; 宁夏吴忠市红寺堡区教研培训中心; 宁夏教育学会外语教学研究会; 北京市第一七一中学; 贵州省遵义市教育科学研究院; 北京东直门中学; 河北省唐山市教研室; 北京市第四中学; 北京市第四中学英语教研组; 广州大学附属中学
11-17

小学语法教不教?怎么教?

作者:杨璐; 刘珉; 王红; 冀民; 侯晓霞; 宋巧珍; 刘秋玲; 赵金凤; 沈伟刚; 蒋淑贞; 张春玲 单位:山东省教科院; 山东省枣庄市教科所; 山东省烟台市芝罘区小学; 济南市天桥区小学; 山东省济南市无影山小学; 山东省泰安市第一实验学校; 济南市北苑小学教科室; 山东省济南市行知小学; 上海交通大学附属中学; 山东省青岛市嘉定路小学; 山东省济南市明湖小学
18-23
英语学习杂志专题

又是一年扬帆时,期盼桃李再芬芳——2017山东省乡村义务教育教师教学技能培训项目展望

作者:梁承锋; 刘春平; 刘青; 张春玲; 唐广新; 宋巧珍; 刘相前; 黄迎; 石磊 单位:山东乡村义务教育教师教学技能培训英语项目组; 齐鲁师范学院; 滨州邹平第一实验小学; 青岛嘉定路小学; 济南明湖小学; 济南行知小学; 泰安第一实验小学; 莒县第六实验小学
24-36
英语学习杂志教学前沿

核心素养视角下转变高中英语学困生的课堂教学案例分析

作者:隋人珠; 白宇 单位:黑龙江省教育学院外语教育研培部高中教研室; 哈尔滨师范大学; 黑龙江省教育学院外语教育研培
37-39

基于深度提问发展学生思维能力实践分析

作者:陈晓云 单位:广州大学附属中学
40-45

话题整合式复习法在中考考前复习中的应用

作者:范咏梅 单位:四川省资阳市教育科学研究所
46-50

构建“任务目标链”合理定位阅读教学

作者:段湘萍 单位:杭州高级中学
50-54

基于英语文化背景的微视频教学设计的实践与思考——以新目标英语Go For It教材为例

作者:马维淑 单位:浙江省杭州市启航中学英语教科室
54-57
58-63
64-
65-
66-

英语学习杂志订阅分期列表:

2017:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:

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英语学习杂志社介绍

1、《英语学习》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、《英语学习》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《英语学习》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

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